福建工程学院军事训练教学大纲
课程名称：军事训练 课程编号：33110001
学时/学分：84学时/1 开课学期：大一第1第2学期
适用专业：所有本科专业
一、目的和任务
1. 目的
军训课是重要的实践环节，通过军训，使学生掌握基本军事技能，增强国防观念，促进与巩固军事理论知识。
2. 任务
提高学生军事素质；
培养学生爱国主义精神与集体主义精神；
培养学生高度组织纪律性，使其养成严于律己的习惯；
二、军训方式
1、学生军训前必须认真预习教材中有关章节以及校武装部制定的训练计划，弄清军训的目的、基本安排和要求，做好军训准备。
2、军训按照学院与班级进行营连编排，在军训期间，严格遵守军训纪律与训练计划。
3、严格按照教官要求，作好汇报表演准备。
三、课程支撑的毕业要求
序号 | 支撑的毕业要求 | 指标点的具体内容 |
1 | 指标点1.1 | 掌握军训所需要的科学知识，能用科学和专业的语言加以描述。 |
2 | 指标点4.2 | 能够了解军训程序，安全正确开展军事训练 |
3 | 指标点5.1 | 正确使用军训武器等现代工具 |
4 | 指标点8.1 | 了解中国国情，具有人文社会科学素质和社会责任感 |
5 | 指标点8.2 | 能够在军训实践中理解并遵守行为规范，具有法律意识 |
6 | 指标点9.1 | 具有团队合作精神，能够积极参与团队讨论、与团队成员协作共同达成工作目标 |
7 | 指标点12.2 | 具备了解和跟踪军事学科发展趋势的能力，具有终身学习和适应社会和技术发展的能力。 |
四、军训目标
序号 | 实验目标 | 对应的毕业要求 |
1 | 知识目标： 了解军训的基本知识， 掌握军训方法 | 指标点 1.1、、4.2、8.2 |
2 | 能力目标： 具有学习军事技术能力； | 指标点 1.1、4.2、5.1、8.1、8.2、9.1、12.2 |
3 | 素质目标： 培养学生一切行动听指挥和吃苦耐劳的军事素质； 培养学生具有严肃认真态度和爱国主义与集体主义精神； | 指标点 1.1、4.2、5.1、8.1、8.2、9.1、12.2 |
五、军训的基本内容和学时安排
主要内容 | 时间安排 （天数） | 对应的毕业要求 | 对应的课程目标 |
1 | 解放军条令条例教育 单个军人队列动作 分队队列动作训练 | 8天 | 指标点 1.1、4.2、8.1、8.2、9.1、12.2 | 目标 1、2、3 |
2 | 武器常识 简易射击学理 射击动作和方法 实弹射击 |
3天 | 指标点 1.1、4.2、5.1、8.1、8.2、9.1、12.2 | 目标 1、2、3 |
3 | 战斗类型和战斗样式 战术基本原则 单兵战术动作 | 2天 | 指标点 1.1、4.2、5.1、8.1、8.2、9.1、12.2 | 目标 1、2、3 |
4 | 行军 宿营 野外生存 | 1天 | 指标点 1.1、4.2、5.1、8.1、8.2、9.1、12.2 | 目标 1、2、3 |
合计 |
| 14天 |
|
|
六、建议教材
杨伟才.军事理论与军事技能训练教程[M].西安交通大学出版社，2016年8月；中国人民解放军《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》等。
七、军训的考核与评价
1.考核方式与评分办法
考核方式为考查，评分按优秀、良好、及格、不及格四级制，总评成绩中技能考核占70%，日常管理占30%计算。
2. 军训评价
课程评价周期为每3年评价一次。课程设置达成度目标值，采用成绩分析法进行评价。
执笔人：孙宇 审核人：林文
